研究生院

Jerry R. McMurtry, Dean (104 Morrill Hall; 208-885-6243).

研究生院于1925年正式成立(当时称为研究生院)。, 但该大学自1897年起就开始授予高级学位. 研究生院包括大学的所有研究生课程，但不监督法学院的课程. 这覆盖了所有常规学科和专业领域，提供了各种各样的学术课程. 入学人数足够大，使学生之间以及学生与教师之间的重要思想交流成为可能，这是研究生课程所必需的, 然而，入学人数足够少，允许密切的师生关系. 跨部门合作是爱达荷州校园的一个重要因素. 这所大学是国家的主要研究中心，因此在大多数领域都有活跃的研究生课程，为研究生课程的建立提供了广泛的研究基础.

研究生委员会

研究生委员会是研究生院的代表机构，并有权代表研究生院行事. 它向研究生院负责并汇报工作, 谁保留审查委员会行动的权力. 它的功能是促进研究生的教学和研究, 制定研究生项目的政策和长远规划, 审查和处理学生的申诉和请愿，这些申诉和请愿涉及到研究生院已接受的规定和程序的例外情况.

研究生委员会由一名成员组成，由提供研究生学位课程的每所学院(J.D. degree); four members of the graduate faculty appointed by the president of the university; two graduate students; the dean of the 研究生院, who serves as chair; and the assistant or associate dean of the 研究生院, 谁担任副主席.

研究生院本科招生情况

高年级学生(90学分或以上)，累计平均绩点为3分.00分或以上可以注册500级的课程. 本科学生所修的研究生课程将自动记录在本科成绩单上. 希望在研究生成绩单上学习研究生水平课程的本科生必须遵守为研究生成绩单保留课程的政策. 如果信用预订表格被批准, 将为该学生创建单独的研究生成绩单.

此外, 至少6个学分的400或以上的机构课程, 成绩在B或以上, 学士学位也可用于研究生学位，但须经学生的专业教授批准. Refer to J-1-c. 这六个学分可在授予本科学位后再选择.  

为研究生成绩单保留本科课程

希望将本科成绩单中的课程保留到研究生成绩单的学生可以通过提交 信用预约表格 与研究生院合作. 如果满足以下条件，本科记录中的课程可能会转移到研究生成绩单中:1)学生的累积GPA为3.00或更大, 2)课程达到400级或更高水平, 3)该课程成绩为A或B, 4)该课程没有达到本科学位的要求. 在此政策下，不超过12个学分的本科工作可以转移到研究生成绩单.

是保留所有未用于本科学位的12个学分，还是保留6个学分，在本科和研究生学位之间共享6个学分 J-1-c在美国，学生最多只能修12个学分.

学生负责课程预订流程. 在其他学校完成的本科课程不符合保留资格. 本学期的最终成绩公布后，才会预留课程. 研究生成绩单上有课程的学生，后来希望进入研究生院攻读高级学位，必须按照通常的程序申请研究生院的入学. 所有课程都列在研究生成绩单上, 无论课程水平如何, 会被评估研究生费用吗.

研究生院非学位招生

如果非学位学生获得了累积平均绩点为3的本科或研究生学位，则可以注册研究生水平课程.00或更高. 希望注册研究生课程的学生应将显示学位日期和GPA的成绩单副本发送到研究生院(cogs-forms@uidaho).Edu)取消了对500级课程的限制. 希望以非学位学生的身份参加研究生水平课程的学生必须遵守为研究生成绩单保留课程的政策.

为研究生成绩单保留非学位课程

希望将课程从非学位成绩单转移到研究生成绩单的学生可以通过提交 信用预约表格 与研究生院合作. 如果符合以下标准，非学位记录中的课程可能会转移到研究生成绩单中:1)学生的累积GPA为3.00或更大; 2) the course is at the 400-level or higher; and 3) the grade in the course is A, B, or Pass. 在此政策下，不超过12个学分的非学位工作可以转移到研究生成绩单. 转学学分的总和, 对应学分, 非学位的学分, 从本科成绩单中移出的学分不用于获得本科学位, 规定36学分及以下的硕士专业，授予学位时核定学分满8学分的，不得超过12学分, 且不得超过指定36学分以上专业总学分的三分之一.

学生有责任在进入研究生课程后立即启动课程预订流程. 本学期的最终成绩公布后，才会预留课程. 所有课程都列在研究生成绩单上, 无论课程水平如何, 会被评估研究生费用吗.